生產(chǎn)班組作業(yè)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT(4R) 運(yùn)作規(guī)程
1 目的
通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT(4R)活動(dòng)，引導(dǎo)和推動(dòng)班組安全自主管理能力的提升，利用團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)成員的安全意識(shí)，提高員工預(yù)知危險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，并形成預(yù)知預(yù)警的良好習(xí)慣，從而夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
2 范圍
在生產(chǎn)班組及輔助班組中廣泛推行，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的低頻或突發(fā)作業(yè)、維護(hù)檢修作業(yè)、班組間的交叉作業(yè)及搶修搶險(xiǎn)作業(yè)，作業(yè)前須實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練。
3 定義
3.1 KYT活動(dòng)：KYT是危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的簡(jiǎn)稱，是以作業(yè)團(tuán)隊(duì)為基本單位，針對(duì)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)因素，開(kāi)展的一項(xiàng)“自我管理”的安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)。
3.2 4R法：即《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練》表單的填寫及使用方法：
第1R：抓住事實(shí)（掌握現(xiàn)象）——有什么樣的隱患？
第2R：歸納危險(xiǎn)重點(diǎn)（追求本質(zhì)）——這就是危險(xiǎn)的重點(diǎn)。
第3R：制定解決措施（指定對(duì)策）——你該怎么辦？
第4R：決定行動(dòng)計(jì)劃（制定目標(biāo)）——我們要這樣。
填寫完成后，并手指口念，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行確認(rèn)。
4 職責(zé)
4.1 現(xiàn)場(chǎng)職能部門管理者（班長(zhǎng)以上現(xiàn)場(chǎng)管理者）
4.1.1 負(fù)責(zé)組織監(jiān)督危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)的實(shí)施效果；
4.1.2 提供危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)資源和指導(dǎo)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)；
4.1.3 審批危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)報(bào)告。
4.2 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)作業(yè)小組長(zhǎng)
4.2.1 調(diào)動(dòng)員工積極開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)；
4.2.2 填寫危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)報(bào)告。
5 程序
5.1 由班長(zhǎng)針對(duì)具體生產(chǎn)任務(wù)劃分作業(yè)小組，指派工作能力強(qiáng)的人擔(dān)任作業(yè)小組長(zhǎng)，作業(yè)小組長(zhǎng)組織作業(yè)人員，持空白危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)卡片（即《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練報(bào)告》）到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)；
5.2 作業(yè)小組長(zhǎng)向作業(yè)人員說(shuō)明工作任務(wù)，并采用頭腦風(fēng)暴的方法，調(diào)動(dòng)小組成員針對(duì)工作內(nèi)容和程序，查找可能存在的危險(xiǎn)因素，并組織大家提出相應(yīng)的防范措施；
5.3 作業(yè)小組長(zhǎng)將收集到的危險(xiǎn)因素及其對(duì)應(yīng)措施，按重要程度整理記錄在危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)卡片上，并進(jìn)行復(fù)述，待所有人員認(rèn)同后，進(jìn)行口說(shuō)指念，呼口號(hào)（手指口念）；
5.4 《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練報(bào)告》填寫方法：
5.4.1歸納重要的危險(xiǎn)隱患：作業(yè)組長(zhǎng)說(shuō)明工作任務(wù)，并采用頭腦風(fēng)暴的方法，調(diào)動(dòng)小組成員針對(duì)工作內(nèi)容和程序查找可能存在的危險(xiǎn)隱患，并確定出重要的危險(xiǎn)隱患；
5.4.2 制定防范措施：針對(duì)重要的危險(xiǎn)隱患，共同探討制定相應(yīng)的防范措施；
5.4.3決定行動(dòng)計(jì)劃：針對(duì)重要隱患的防范措施，確定行動(dòng)步驟和方案；
5.4.4手指口念確認(rèn)項(xiàng)目的制訂。
5.5 針對(duì)危險(xiǎn)因素提出的防范措施，現(xiàn)場(chǎng)能立即整改的應(yīng)在整改完畢后方可開(kāi)始作業(yè)；
5.6 作業(yè)完畢后，作業(yè)小組長(zhǎng)應(yīng)在當(dāng)天將卡片上交班長(zhǎng)檢查認(rèn)可。
5.7 不同生產(chǎn)情況下，危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)要求：
5.7.1 針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中低頻或突發(fā)作業(yè)的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)：對(duì)于已經(jīng)編制成《作業(yè)要領(lǐng)書》的低頻作業(yè)，按《作業(yè)要領(lǐng)書》的要求進(jìn)行安全教育；對(duì)于其它低頻和突發(fā)作業(yè)，或生產(chǎn)工作內(nèi)容發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)按照正常的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)進(jìn)行修正和操作；
5.7.2 維護(hù)檢修作業(yè)的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)：必須嚴(yán)格按照危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)程序進(jìn)行，每一項(xiàng)新任務(wù)都要開(kāi)展一次危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)，對(duì)于已固定的維護(hù)檢修作業(yè)或已進(jìn)行過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)的作業(yè)，應(yīng)整理編制成《作業(yè)要領(lǐng)書》，并在每次作業(yè)前進(jìn)行3分鐘危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)確認(rèn)；
5.7.3 班組間交叉作業(yè)的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)：由接受任務(wù)的班組指派作業(yè)小組長(zhǎng)，承擔(dān)所有作業(yè)人員參與的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)的組織，《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練報(bào)告》由作業(yè)小組長(zhǎng)所在班組班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查和簽字確認(rèn)；
5.7.4 搶修搶險(xiǎn)作業(yè)的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)：參與此類作業(yè)的班組或部門在有條件的情況下，應(yīng)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容盡可能做到分類開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)，并形成搶修搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)卡片，在作業(yè)前讓職工確認(rèn)和熟知。搶修搶險(xiǎn)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人監(jiān)督執(zhí)行。
6 記錄
《危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練報(bào)告》由專人負(fù)責(zé)收集整理，并編制成冊(cè)保存，保存期限一般為班組半年和部門一年，保存期間的卡片作為班組開(kāi)展安全教育的材科，供開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)使用。
7 相關(guān)文件
8 附錄
TPM,點(diǎn)檢,班組建設(shè),管理能力咨詢培訓(xùn)@左明軍老師.微信：13808969873
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