設(shè)備自主點(diǎn)檢管理的基本內(nèi)容
1、自主保全分為幾步？分別是什么？
自主保全分5步，分別是：
初期清掃、六源查找與改善對(duì)策、點(diǎn)檢基準(zhǔn)作成、總點(diǎn)檢教育、自主管理。
2、初期清掃的定義
通過日常的清掃和點(diǎn)檢，徹底清除附著在設(shè)備上和設(shè)備內(nèi)部的灰塵異物，包括細(xì)微的雜物和各種極小的污染點(diǎn)都通通清掃干凈，同時(shí)要把設(shè)備在使用過程中老化的部件、因摩擦出現(xiàn)的小缺口、松動(dòng)的螺絲等微缺陷點(diǎn)一一找出來。
初期清掃是自主保全的第一步，主要是為了發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的異常問題，目的是訓(xùn)練職工（操作工）自己動(dòng)手的能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力，因而不能把初期清掃和員工平常的大掃除混為一談。
3、初期清掃和6S 中清掃的區(qū)別
6S 清掃是指清掃職場(chǎng)內(nèi)的臟污，保持職場(chǎng)干干凈凈。其重點(diǎn)在面上的清掃工作，動(dòng)機(jī)較為單純。而初期清掃是6S 的繼續(xù)，首先初期清掃不但要求對(duì)設(shè)備的面上進(jìn)行清掃，還要求對(duì)設(shè)備內(nèi)部也要做徹底的清掃，通過初期清掃要使設(shè)備回復(fù)到應(yīng)有的最佳狀態(tài)，這是6S 清掃活動(dòng)所無法達(dá)到的。
其次初期清掃的動(dòng)機(jī)除了清掃的因素外還肩負(fù)著發(fā)現(xiàn)設(shè)備微缺陷、操作者熟悉設(shè)備的使命，操作者與設(shè)備的第一次全面溝通就靠其對(duì)設(shè)備的初期清掃來完成，這更是6S 中的清掃所沒有的內(nèi)容。所以說企業(yè)在推行完6S 工作后，為了實(shí)現(xiàn)最大化的效益，導(dǎo)入TPM 活動(dòng)是必需的。
4、初期清掃七項(xiàng)內(nèi)容是什么？
（1）設(shè)備本體清掃（內(nèi)、外部）；
（2）微缺陷的發(fā)現(xiàn)與復(fù)原；
（3）設(shè)備標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)的制作；
（4）制作設(shè)備初期清掃基準(zhǔn)書；
（5）制作設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)書；
（6）注油 。
5、初期清掃的要點(diǎn)
（1）清掃就是點(diǎn)檢；
（2）操作者親自動(dòng)手；
（3）主設(shè)備外表清掃須延伸到與設(shè)備有關(guān)的插座、連接線等配件上，確保相關(guān)設(shè)備的清潔對(duì)主設(shè)備的性能良好至關(guān)重要；
（4）設(shè)備內(nèi)部清掃的關(guān)鍵是能拆卸的部件盡量全部拆開來進(jìn)行徹底的清掃，去除多年的積塵；
（5）清掃時(shí)須帶上相關(guān)的工具，如扳手等，發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺絲可以及時(shí)緊固；
（6）把清掃當(dāng)成工作的一部分，清掃效果納入個(gè)人績(jī)效考核中；
（7）以“人須每天刷牙、洗臉”的觀念執(zhí)行設(shè)備的清掃工作，克服“掃干凈也會(huì)臟”的錯(cuò)誤思想。
6、什么是微缺陷
所謂微缺陷，是指在程度上似是而非、似有非有，對(duì)結(jié)果影響極小的細(xì)小缺陷。
7、什么是OPL 及其作用？
OPL 是one point lesson （單頁要點(diǎn)教材）的英文縮寫，其意義是對(duì)點(diǎn)檢的要點(diǎn)以圖文并茂的方式揭示出來，形成操作并標(biāo)準(zhǔn)，使任何人在按標(biāo)準(zhǔn)操作中都不會(huì)出錯(cuò)。
作用：一是可以用做現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備總點(diǎn)檢的直觀教材，二是作成點(diǎn)檢操作基準(zhǔn)張貼在現(xiàn)場(chǎng)，起到提示的作用。
8、常見的OPL 有哪幾類？分別是什么？
五類，分別是：①設(shè)備操作提示類的OPL ；②注油系統(tǒng)圖OPL ；③設(shè)備點(diǎn)檢路線與結(jié)點(diǎn)指示OPL ；④設(shè)備點(diǎn)檢OPL ；⑤設(shè)備運(yùn)行系統(tǒng)OPL
【OPL（One Point Lesson）一般被稱為單點(diǎn)課程，又稱一點(diǎn)課，是一種在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式。OPL具有將班組成員由被教育者轉(zhuǎn)變成了教育者；使每一個(gè)員工有了展示自己風(fēng)采和魅力的機(jī)會(huì)；教育容易進(jìn)行，容易推廣等特點(diǎn)。】
9、六源查找與改善對(duì)策中“六源”指的是什么？有哪幾種對(duì)策？
“六源”是指：污染源、清掃困難源、故障源、浪費(fèi)源、危險(xiǎn)源、缺陷源 六源對(duì)策：杜絕式、消除式、收集式。
10、六源看板內(nèi)容（至少電子看板）填寫、懸掛方式等有什么具體要求？
（1）六源看板的內(nèi)容必須是當(dāng)月的，前后對(duì)比照片每月更新次數(shù)不少于1次，前后照片要在同一角度拍攝，改善后的效果應(yīng)比較明顯；
（2）月度發(fā)現(xiàn)表、月度處理表、月度未處理表序號(hào)一欄（第一行）顏色分別用黃色、綠色、紅色標(biāo)識(shí)，處理項(xiàng)加未處理項(xiàng)之和須與發(fā)現(xiàn)項(xiàng)相等；
（3）“認(rèn)識(shí)六源”和“六源對(duì)策方法”一定要結(jié)合各自設(shè)備的實(shí)際情況填寫相應(yīng)的內(nèi)容；
（4）六源問題一定要建立六源問題改善立項(xiàng)表，班組自己解決的，該表直接留存班組，需要車間、公司給予解決的立項(xiàng)表應(yīng)分別留存車間、公司相應(yīng)的設(shè)備管理部門，上述立項(xiàng)表作為檢查六源問題的依據(jù)，應(yīng)妥善保存；
（5）六源看板應(yīng)懸掛在設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)或所在車間人員比較集中且能夠看到的地方。
11、點(diǎn)檢基準(zhǔn)作成
（1）為操作工的日常點(diǎn)檢內(nèi)容，不應(yīng)包括專業(yè)點(diǎn)檢內(nèi)容；
（2）對(duì)于連續(xù)運(yùn)行的設(shè)備，日檢內(nèi)容不應(yīng)包括操作工每小時(shí)必須要檢查的內(nèi)容，根據(jù)各自日檢的次數(shù)，可適當(dāng)修改日檢樣表；
（3）日檢表須張貼到現(xiàn)場(chǎng)，點(diǎn)檢人員應(yīng)按照表格填寫要求在現(xiàn)場(chǎng)填寫；
（4）點(diǎn)檢順序表應(yīng)以圖文并茂的方式編寫出來；
（5）嚴(yán)格貫徹三級(jí)點(diǎn)檢；
（6）該表為每月一張。
12、總點(diǎn)檢教育的定義及作用
總點(diǎn)檢教育是指對(duì)設(shè)備操作者在設(shè)備的自主保全方面提出更高的要求，通過對(duì)操作者的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢培訓(xùn)，使其更深一層學(xué)習(xí)和掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、運(yùn)作原理，以求對(duì)設(shè)備進(jìn)行更加精細(xì)的點(diǎn)檢，完全掌握總體點(diǎn)檢的內(nèi)容，消除潛在問題，使設(shè)備回復(fù)到初始狀態(tài)的日常點(diǎn)檢活動(dòng)。
作用：
（1）減低設(shè)備的故障率；
（2）消除設(shè)備的微缺陷；
（3）全面提升員工的自主保全能力
13、開展總點(diǎn)檢教育的注意事項(xiàng)
（1）專業(yè)點(diǎn)檢人員按照點(diǎn)檢基準(zhǔn)書、點(diǎn)檢順序表、日常點(diǎn)檢表，對(duì)操作工現(xiàn)場(chǎng)教育；
（2）培訓(xùn)完畢，操作工學(xué)會(huì)如何點(diǎn)檢后，應(yīng)在點(diǎn)檢順序表上簽字確認(rèn)、存檔備份，并作為日后責(zé)任承擔(dān)依（15%）；
（3）接受培訓(xùn)的操作工為本崗位所有職工，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的專業(yè)點(diǎn)檢人員應(yīng)有耐心，直至每名操作工真正完全掌握日檢內(nèi)容和方法。
14、自主管理
所謂的自主管理就是不進(jìn)行管理的管理，減少管理者的強(qiáng)迫，讓員工自己管理自己的工作。自主保全進(jìn)入到自主管理這一階段，要制定自主管理制度，就是要用制度規(guī)范員工，要員工自覺遵守自己制定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也是TPM 自主保全活動(dòng)的總結(jié)，同時(shí)使TPM 的內(nèi)容突破設(shè)備面向現(xiàn)場(chǎng)的一切生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行拓展。所以自主管理這一步是從消除現(xiàn)場(chǎng)各種形式的浪費(fèi)入手，向挑戰(zhàn)極限的目標(biāo)邁進(jìn)。
15、設(shè)備自主保全與專業(yè)保全的區(qū)別
自主保全是設(shè)備使用部門的操作者對(duì)設(shè)備進(jìn)行的日常保全，包括對(duì)設(shè)備的定期清掃、加油、緊固等日常保養(yǎng)工作，自覺遵守設(shè)備的操作規(guī)范，對(duì)劣化的部件及時(shí)進(jìn)行更換和復(fù)原。
專業(yè)保全是由設(shè)備管理部門進(jìn)行的針對(duì)設(shè)備開展的專門維護(hù)，有計(jì)劃的定期點(diǎn)檢，周期性的保養(yǎng)，以及中修、大修等活動(dòng)。專業(yè)保全活動(dòng)具有計(jì)劃性、專業(yè)性強(qiáng)，保全力度大等特點(diǎn)。
如果將設(shè)備比作一個(gè)嬰兒的話，嬰兒的媽媽就是設(shè)備的操作者，設(shè)備的給油、清掃，發(fā)現(xiàn)漏油、發(fā)熱及振動(dòng)不良就是設(shè)備操作者自主保全的內(nèi)容。
設(shè)備管理部門的專業(yè)保全就相當(dāng)于嬰兒的醫(yī)生，醫(yī)生的目的是預(yù)防疾病的發(fā)生，同時(shí)在疾病發(fā)生時(shí)能夠迅速治愈，所以專業(yè)保全的工作內(nèi)容就是兩個(gè)方面：
一是通過定期檢查、早期治理預(yù)防設(shè)備出問題；
二是在設(shè)備發(fā)生問題時(shí)能及時(shí)解決及時(shí)應(yīng)對(duì)，從而最大限度地提高設(shè)備的使用效率，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
TPM,點(diǎn)檢,班組建設(shè),管理能力咨詢培訓(xùn)@左明軍老師.微信：13808969873
關(guān)聯(lián)文章
精彩導(dǎo)讀
熱門文章
最新標(biāo)簽